ESIC ouvre la voie : Comment notre nouvelle norme IA transforme l'éducation supérieure, sans interdiction ni culpabilité.

L'émergence spectaculaire de l'Intelligence Artificielle Générative (IAG) a placé tous les établissements d'enseignement supérieur face à un choix : interdire ou accompagner ?

À l'ESIC, nous avons choisi la voie de l'accompagnement éclairé. L'IA n'est pas une menace, mais une opportunité historique d'enrichissement pédagogique. C'est dans cet esprit que nous avons créé la NORME ESIC-NP-IA-2025 (Norme Pédagogique pour l'Intelligence Artificielle).

L'IA : Fini la Culpabilité, Place à la Maîtrise

Pendant trop longtemps, l'utilisation d'outils comme ChatGPT ou Midjourney a été entourée d'un sentiment de flou, voire de culpabilité. On utilise l'IA en cachette, craignant d'être accusé de "tricherie" ou d'"usurpation" du travail intellectuel.

La Norme ESIC est là pour mettre fin à cette ère d'ambiguïté. Notre philosophie est claire : accompagner plutôt qu'interdire. Nous reconnaissons l'omniprésence de l'IA dans le monde professionnel et nous formons nos apprenants à l'utiliser non pas comme une béquille intellectuelle, mais comme un levier de productivité raisonné.

L'objectif central est de garantir un usage assistif de l'IA, en soutien à la réflexion et à la compréhension, et non un usage substitutif qui déléguerait l'intégralité du travail.

Un parcours balisé vers l'autonomie : le système des 5 niveaux

Le cœur de notre approche est le Système de Niveaux d'Autonomie IA. Fini l'approche unique pour tous : l'utilisation de l'IA est désormais progressive, adaptée à la maturité de l'apprenant, et surtout, transparente.

Chaque niveau débloque de nouvelles autorisations et compétences, allant de l'apprentissage fondamental à l'excellence et l'innovation :

• Niveau 100 : Apprentissage fondamental Objectif : Comprendre les bases, identifier les limites et poser les bonnes questions. L'apprenant a le droit de demander des explications et des reformulations sur des concepts vus en cours. L'Interdit : Résolution complète d'exercices ou production de travaux à rendre.

• Niveau 200 : Exploration assistée Objectif : Utiliser l'IA pour structurer l'information, générer des exemples illustratifs et créer des schémas.

• Niveau 300 : Production critique Objectif : Générer du contenu technique ou complexe (code, rapports). La condition sine qua non est la Documentation Obligatoire et la justification des choix pour démontrer la maîtrise et l'esprit critique.

• Niveaux 400 et 500 : Maîtrise et Excellence Les apprenants deviennent des mentors, optimisent des workflows et mènent des projets de recherche et développement.

Transparence Totale : Le Carnet de Bord IA

Pour garantir cette démarche de transparence et de responsabilité, chaque apprenant tient un Carnet de bord IA personnel. Ce n'est pas un outil de surveillance, mais un outil d'apprentissage réflexif.

L'apprenant y documente :

• L'historique des prompts utilisés.

• Une analyse critique des réponses obtenues (identification des erreurs, des limites).

• Les réflexions sur l'apprentissage et l'apport de l'outil.

• La citation des sources IA utilisées.

Ce carnet garantit l'Intégrité Académique en prouvant que l'apprenant a utilisé l'IA pour apprendre et critiquer, et non pour déléguer et simuler.

Construisons l'avenir ensemble

La NORME ESIC-NP-IA-2025 est un document vivant. Après une phase pilote, elle pourra être ajustée et proposée comme modèle de référence à d'autres établissements. Mieux encore, l'ESIC prévoit de la publier sous licence Creative Commons pour en permettre le partage et la réutilisation.

Nous sommes convaincus que c'est l'usage que nous faisons de l'IA qui détermine sa valeur. En adoptant cette norme, l'ESIC ne se contente pas de former des experts techniques, mais des citoyens éclairés et responsables de l'IA.

Nous vous invitons à échanger sur cette démarche pionnière et à contribuer à cette réflexion collective sur l'avenir de l'éducation.

Pour toute question, suggestion, ou si vous souhaitez contribuer à l'amélioration de cette norme, ou recevoir une copie de la norme, n'hésitez pas à nous contacter :

• Joel BANKA, Chef du projet : jbanka@esic.fr
• ESIC (École Supérieure d'Informatique et de Commerce) Site web : https://www.esic.fr